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动物的行为
——先天性行为和学习行为
2月29日,星期二上午第三节课,初2019级6班全体同学聚集在多媒体教室,一节丰富多彩的生物课在杜老师的带领下展开。
杜老师和同学们一起认识了动物的先天性行为和学习行为。首先,杜老师给同学们播放了一段“乌鸦吃坚果”的视频,接着,她根据视频提出了“乌鸦为什么会用这样的方法来吃坚果?”的问题,引发同学们的思考。当同学们各自发表完自己的看法后,杜老师总结了同学们的观点,随后让同学们小组讨论题单上的三个问题,杜老师在各组中穿梭,与同学们交流看法。几分钟后,老师将各组的答案展示在讲台上,一一分析各组的答案,指出同学们做得好的地方和不好的地方。最后,老师总结了本堂课的知识点,让这节课落下了完美的帷幕。
通过这节课,同学们明白了动物的先天性行为和学习行为有哪些,懂得了先天性行为和学习行为的不同及区分方法,也知道了研究动物行为的方法,让人受益匪浅。
初2019级6班 郑蔓
 
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